مقاله ترجمه شده استفاده از ابزارهای مدرن آموزشی در دروس فنی مکانیک

در این مقاله به بررسی استفاده از ابزارهای مدرن آموزشی در دروس فنی مکانیک به ویژه در حوزه های تحلیل استاتیکی و دینامیکی مکانیزم پرداخته شده است. بحث اصلی این مقاله بر روی بررسی امکان حل یک مساله به سه روش مختلف متمرکز شده است. دانشجویان ابتدا با قوانین اساسی علم مکانیک آشنا می شوند و پس از حل مساله قادر هستند تا علاوه بر مقایسه جواب بدست آمده با نتایج قبلی، در مورد مزایا و معایب هر کدام از روش ها نتیجه گیری کنند. می شود گفت که رایج ترین روش حل مساله، استفاده از ابزارهای رایانه ای است، زیرا روش های قدیمی حل مساله نیازمند محاسبات عددی هستند و دانشجویان برای اینگونه محاسبات به دلیل محدودیت های محاسباتی نیازمند رایانه هستند. در سوی دیگر وظیفه استاد، آموزش استفاده از ابزار مدرن برای کمک به ساده سازی مساله به دانشجویان در کنار تعلیم چگونه استفاده کردن از نرم افزار می باشد. لذا روش های نظری و راه حل های قدیمی هر کدام به جای خود در سیستم آموزشی قابل توجیه هستند.

The article deals with the using of modern tools in education within the Technical mechanics lessons, especially in the scope of
kinematic and dynamic analysis of mechanism. It is focused on the possibility to solve the same problem by three various
approaches. Students are firstly acquainted with basic mechanical principles and after problem solution they can compare not
only achieved results but also the advantages and disadvantages of individual methods. It can be said that most popular technique
is solution using computer aid, because traditional methods require numerical computation and students have the limitations in
math. On the other hand the teacher´s task is to show to students that the modern tools help us to simplify and shorten the
problem solving but the know-how has to provide user of software. So the theoretical base and traditional methods used in
education process have in some cases their justification.

تعداد صفحات فارسی :17
تعداد صفحات انگلیسی :8
سال انتشار :2015

• مشخصات محصول
• دسته‌بندی محصول
• برچسب‌ها
• دیدگاه‌ها