چگونه با تلفيق درس رياضيات دوره ابتدايي با دروس ديگر می توان این درس را برای دانش آموزان جذاب کرد

چگونه با تلفيق درس رياضيات دوره ابتدايي با دروس ديگر می توان این درس را برای دانش آموزان جذاب کرد
عنوان صفحه
چکیده
مقدمه
ضرورت واهميت مسأله
بيان مسأله
تلفيق رياضي با هنر
تلفيق رياضي باشعر
تلفيق رياضي باقصه
تلفيق رياضي باجغرافيا
تلفيق رياضي باعلوم تجربي
تلفيق رياضي باقرآن
تلفيق رياضي بابخوانيم
تلفيق رياضي بابازي
تلفيق رياضي باهديه هاي آسمان
تلفيق رياضي بااملاء وانشاء
راهبردهاي آموزش رياضي
چالش ها ومحدوديت در درس رياضي
پيشنهادات
نتيجه گيري
منابع

چکیده
انتزاعي بودن علم رياضيات امکان احساس مفاهيمش را دشوار و در نتيجه آموزش و ياد گيري آن را سخت کرده است به طوري که روش هاي آموزشي خاصي را مي طلبد . روش هاي آموزشي در ابتدا بايد حالت کاربردي داشته باشند تا دانش آموزان دوره ي ابتدايي بتوانند توانايي لازم براي درک آن ها را در خود ايجاد نمايند.
شيوه ي آموزش براي رياضيات بخصوص در دوره ي ابتدايي بايد با کشاندن دانش آموز به راه کشف و شهود، آماده ساختن او به پژوهش ،عادت دادن او به تفکر منطقي، تشويق او به پرسشگري و جستجو گري و با خلاق ساختن ذهن او همراه باشد و از آن جا که کاربردهاي امروزي رياضيات، از چار چوب موضوع هاي درسي اين علم عدد و شکل هندسي ) پا فراتر گذاشته است ، مي توان مهارت هاي ذکر شده را با نمونه هاي جدي و آموزنده اي از کاربرد رياضيات تلفيق کرد و بعد آن ها را به دانش آموزان ياد داد .

• مشخصات محصول
• دسته‌بندی محصول
• برچسب‌ها
• دیدگاه‌ها